biodiversité végétale: Bouquet d'Amélie

Cocotte de multiplications

Chez Amélie: La belle idée d'un parcours de multiplications.

 

CE1 Ce2

Utilise 10 post- it avec des multiplications ( La réponse peut être également écrite derrière le post it.)

Le but est de réussir à les résoudre en moins d'une minute.

Tu peux t'entrainer avec les mêmes tables puis modifier ensuite.

Bon courage!!

 

PS: le blog n'accepte que les docs en format Jpeg. 

Certains dessins d'enfants sont magnifiques mais nécessite une conversion pour être publié.

 

 

 

Rectification sur le protocole envoyer sur vos boites mail parents:

la capacité d'accueil sera de 24 élèves.

 

Bonjour les enfants,

Aujourd'hui il fait beau.

Demain, nous serons le 8 mai. Savez-vous pourquoi ce jour est férié?

Nous fêtons la fin de la 2ème guerre mondiale qui a été officiel le 8  mai 1945. C'est après cette guerre que les pays ont décidé de s'unifier pour éviter un prochaine guerre. 

Les pays de l'union européenne ont décidé de travailler ensemble  et de s'organiser. La capitale de l'union européenne est à Bruxelles ou se trouve le parlement européen.

Explorer le monde: Connaissez-vous les différents pays de l'union européenne et leur capital?

Français:

 

Ecriture libre sur tes futurs voyages: où iras tu? que feras tu dans ces pays? Avec qui voyageras-tu? Ou voyageras-tu seul? par quel moyen iras-tu?

Tu peux dessiner ou écrire un texte.

CPCe1, Ce2

Maths:

La monnaie:

 

 Quels sont les pièces de monnaie existantes?

Cp: Quels pièces faut-il payer 4 euros et 78 centimes?

Ce1: Quels pièces et billets faut il pour payer  379 euros et 67 centimes?

 

Ce2:

J'ai 44 pièces de 2 euros, 23 pièces de 1 euros et 7 billets de 5 euros. 

Comment puis je alléger mon porte feuille en échangeant ma monnaie?

Que me restera-t-il en billets après l'échange?

 

Bonne journée ensoleillée,

 

M. MEY

 

 

 

 

Mardi 5 mai 2020

 

Aujourd'hui le temps est nuageux et les températures ne sont pas très élevées ce matin.

Nous observons néanmoins un retour de la nature avec la floraison des arbres, des arbustes et des plantes et l'activité de la vie animal: les oiseaux, les insectes et aussi les animaux plus discrets.

 

Aimez vous certains animaux?lesquels? Connaissez vous leur comportement? leur cycle de vie? leur régime alimentaire?

 

CP:

Français: le pluriel.

Transpose les phrases suivantes au pluriel.

1. L'oiseau chante.

2. Le petit enfant se concentre.

3. La chenille se transforme en beau papillon.

 

Ce1:

Français:

Transposition au pluriel.

1. L'enfant finit son travail.

2. L'écureuil saute  très haut et fait des réserves.

3. La tulipe pousse dans le jardin et attire  un beau papillon.

 

Ce2:

Transposition au singulier:

Les petits dinosaures découvrent la vallée et remplie d'arbres. Ils s'aventurent loin de leur village.

 

Transpose au pluriel:

Le poisson a peur du grand requin blanc, il nage très vite.

 

Quels sont les mots qui ne changent pas d'orthographe? Connais tu la nature de ces mots?

 

 

Maths:CP, CE1, Ce2

Découverte des solides:

https://www.youtube.com/watch?v=rHDVRKdeAMM

 

Sais tu construire un solide? pour cela il te faudra commencer par la construction d'un cube . Ensuite, tu pourras réfléchir sur la construction de solides plus complexes.

Tu peux par exemple observer les emballages de biscuits, les briques de lait...etc.

 

 

Bon courage,

Et merveilleuse journée,

 

M. MEY

 

 

 

 

 

Bonjour,

Aujourd'hui, il n'aura pas de classe virtuelle.

L'équipe enseignante se réunit pour imaginer comment sera l'école après le confinement.

Il y aura des nouvelles règles à respecter.

 

Pour se protéger, il faut des connaissances. C'est pourquoi, je te laisse visionner les lire ou regarder les vidéos suivantes: 

Compte fredemey@hotmail.com

mdp: ecolecarion 

https://www.iletaitunehistoire.com/genres/le-covid-19-explique-aux-enfants

Malheureusement le virus var rester un bon moment et il faudra adapter l'école à des règles qui permettront de limiter la propagation du Covid:

Distanciation sociale, hygiène, désinfection.

 

Défi de projection:

Réalise un dessin de l'école comme tu l'as connu avant le confinement

Puis réalise un défi de l'école comme elle le sera après le confinement

Maths: Entrainement sur calcul@tice

Bonne journée,

 

M. MEY

 

En avril, ne te découvre pas d'un fil.

En mai fais ce qu'il te plait.

Voici un vieux dicton qui nous prévient que la météo reste capricieuse au mois d'avril. Les beaux jours arrivent.